具文言文例句,文言文句子翻译:臣具以表闻(精选99句)

文言文句子翻译:臣具以表闻1

1、名词的为动用法是指有的名词活用为动词带宾语时,含有“为宾而动”的意思,如:

2、名词在表示动作行为的趋向时,活用为状语。例如:

3、例2:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》)饮:原为动词,这里活用为使动动词,可译为“使……饮”。

4、①故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。

5、例2:北通巫峡,南极潇湘。(《岳阳楼记》)北、南:原为方位名词,在这里作状语,修饰谓语,可译为“向北”“向南”。

6、”闻“字是使动用法:使……闻,使……知道

7、名词的意动,主观上认为宾语是什么。

8、在文言文中,数词往往用来担当谓语,陈说事情的状况,或表示具有某个数量的事物。

9、“绿”是形容词,后面接了名词宾语,应译“使……绿”。

10、名词“冠”带宾语“切云之崔嵬”,用作动词:戴。

11、例①名余曰正则兮,字余曰灵均。(屈原《离骚》

12、蚓无爪牙之利……用心一也一:专一

13、例①天下苦秦久矣。(《史记?陈涉世家》

14、简析:例①“苦”字是形容词用作动词,有“为……而苦”之意,“苦秦”即“为秦而苦”,“秦”是宾语,是主语产生“苦“的原因。

15、是故圣益圣,愚益愚。圣人、愚人

16、以下是词类活用的资料,若时间不够可略过:

17、规律:在句子中,具有明显的表示人与事物的意义。它一般处在句中主语或宾语的位置。译法:一般要补出中心词(名词),而以形容词作定语。

文言文句子翻译:臣具以表闻2

1、我们要坦然面对并改正自己的错误,而发现他人错误时也要及时并委婉的提醒。

2、简析:方位名词“南”做“取”的状语,表示行为动作的趋向:向南。

3、例④中的两个“作”在句中表示“为……而作”,“作之君”“作之师”即“为之作君”“为之作师”,也就是给他们树立君王,给他们树立师表的意思。

4、“以人为镜,可以明得失……今魏徵殂逝,遂亡一镜矣!”

5、狼洞其中。(《狼》)洞:原为名词,现做动词,可译为“打洞”。

6、表示方位、处所,可译成“到……”“在……”。

7、名词表示动作行为的态度、方式,活用为状语。例如:

8、释义】我很想遵从皇上的旨意赴京就职,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉不被允许。

9、满意请采纳答案,你的采纳是我最大的动力!

10、①形容词用在“所”字之后,便活用为动词。

11、名词表示动作行为所用的工具,活用为状语。例如:

12、例3:吾尝跂而望矣,不如登高之博见也高:高处

13、简析:“水”前带副词“非”和能愿动词“能”,用作动词:

14、简析:“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;

15、表方向,可译为“向……”,多为方位名词左状语。

16、假舟楫者,非能水也,而绝江河水:游泳

17、寇准具有宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问、有自知之明等品质。

文言文句子翻译:臣具以表闻3

1、后退而具朝服立于庭妾闻主圣臣忠

2、简析:名词“履”带补语“至尊”,用作动词:登上;

3、前面有结构助词“所”,名词活用为动词。例如:

4、①席卷天下,包举宇内,囊括四海之意。

5、例1:“登泰山而小天下”中的“小”,就是认为……小的意思。

6、例2:山行六七里,渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也。(《醉翁亭记》)山:原为名词,在这里做状语,修饰谓语,可译为“在山上”。

7、例2:敏而好学,不耻下问。是以谓之“文“也。(《十则》)耻:原为形容词,现作意动动词,可译为“认为下问是耻辱”。

8、表时间,多为时间名词。

9、例1:稍稍宾客其父。(《伤仲永》)宾客:原为名词,客人。现作意动动词,可译为“以他的父亲为宾客”。

10、例2:后人哀之而不鉴之鉴:意动用法,以……为鉴

11、名词后面带补语,名词活用为动词。例如:

12、例④天佑下民,作之君,作之师,惟其克相上帝,宠绥四方。(《尚书?泰誓》

13、“不得而友”相当于“不得而友之”,意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”。

14、简析:名词“日”作形容词谓语“蹙”的状语,表示“蹙”,这种情况逐渐的发展变化:一天天,一天比一天。

15、③孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。

16、简析:名词“客”后带宾语“我”,活用作意动词。“客我”即“以我为客”,意即“把我当做客人”。

17、例1:“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”,指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。

文言文句子翻译:臣具以表闻4

1、在文言文中,当形容词直接带宾语时,它不再表示事物性质,而是表示相应的动作行为或变化发展。如:

2、例②中的“怒”是“为……而怒”,“之”是宾语,它表示怒的原因,也就是因为他不成才才发怒的。

3、例1:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)前:原为方位名词,在这里作状语,修饰谓语,可译为“向前”。

4、②筑室百堵,西南其户。

5、例如:世之所高,莫若黄帝。简析:“高”本是形容词,但在本句中作了成分,译作“推崇”。

6、简析:动词“奉”用作名词,意即“奉送的机会”,作句子的主语。

7、简析“不得而臣”相当于“不得而臣之”;

8、简析:名词“事”迭用,第一个用作动词:做、从事。

9、简析:方位名词“东”前面有副词“遂”,用作动词:向东进发。

10、例②中的“勤”是形容词用作动词,“百谷”是其宾语,是“勤”的目的,“勤百谷”是“为百谷而勤”之意。

11、例2:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》)斗、蛇:原为名词,在这里做状语,修饰谓语,可译为“像北斗七星那样、像蛇爬行那样弯曲”。

12、例3:燕赵之收藏,韩魏之经营收藏、经营:动词作名词,收藏、经营的金玉珍珠

13、同一名词迭用,或两个名词连用,这两个名词既不是叠字,又不是联合、偏正、复指关系,那么,其中一个名词常用作动词。例如:

14、方位名词常用作动词,有的前面有连词“而”或副词,有的前面既没有连词“而”也没有副词。例如:

15、①滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。

16、文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。如:

17、例:春风又绿江南岸。让,变绿

文言文句子翻译:臣具以表闻5

1、例1:荡胸生层云,决眦入归鸟。(《望岳》)荡:原为动词,激荡。这里用作使动动词,可译为“使……激荡”。

2、例1:既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)安:使……安。

3、简析:“王”后跟“我”作宾语,是“使我为王”。

4、先生之恩,生死而肉骨也。让,活,让,长肉

5、特殊)今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣(之)也。让,发出声音

6、例:且庸人尚羞之。(动词,以··为羞

7、后‖退而具朝服‖立于庭

8、简析:例①中的“名”“字”是名词用作动词,分别带有宾语“余”,“名余”就是“为我命名”,“字余”就是“为我取字”。

9、成以其小,劣之。(形容词,认为、、不好

10、天子不得而臣也,诸侯不得而友也。

11、简析:“奇其言”“壮其貌”是主语滕公“认为其言奇”“认为其貌壮”之义;

12、③形容词放在“之”“我”等代词前面,便活用为动词。

13、岂过魏徵,每廷争辱我,使我常不自得。

14、毛嫱丽姬,人之所美也美:赞美

15、例:文王以百里之壤而臣诸侯。(《毛遂自荐》)臣:使……称臣。

16、名词在表示动作行为发生的地点时,活用为状语。例如:

17、都是自己打得,很费时间的,希望采纳~~~

文言文句子翻译:臣具以表闻6

1、①动词的使动用法例:卒廷见相如,毕礼而归之。让,回去

2、“小鲁”“小天下”,是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。

3、例:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)穷:原为形容词,在这里用作动词,可译为“走完”。

4、相同的例子比如:项伯杀人,臣活之中的“活”字

5、动词、形容词活用为名词规律

6、主语认为宾语怎样,或把宾语看作什么。可译为“以……为……”“认为……是……”

7、例如:令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。简析:令尹子兰……终于让上官大夫在顷襄王面前诋毁屈原。“短”后跟了介词结构“于顷襄王”应作动词。

8、例1:日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)日:原为名词,在这里作状语,修饰谓语,可译为“每天”。

9、①假舟楫者,非能水也。

10、形容词带上宾语以后,如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态,那么这个形容词则活用为使动词。

11、简析:名词“罾”前有结构助词“所”。用作动词:用网捕捉。

12、群臣吏民能面刺寡人之过者。

13、简析:名词“席”、“包”、“囊”分别作状语:像席子一样,像包裹一样,像口袋一样。

14、简析:“死”是为动用法,“死国”即“为国而死”。